Με συγκίνηση και ενθουσιασμό αποχαιρετήσαμε τους μαθητές μας γιορτάζοντας στο σχολείο μας τη λήξη του σχολικού έτους με καλοκαιρινές δημιουργίες και μια όμορφη εκδήλωση. Οι μικροί μας μαθητές παρουσίασαν ένα από τα προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν στο σχολείο μας κατά το τρέχον σχολικό έτος, με τίτλο: "Όλοι μαζί, χέρι -χέρι στη ζωή"και σχετικά με την εθελοντική δράση "θάλασσες χωρίς πλαστικά". Ψαράκια, θαλάσσιες χελώνες, γλάροι, καβουράκια, δελφίνια και χταπόδια διαμαρτυρήθηκαν για τη μόλυνση των θαλασσών σε μια προσπάθεια να καλλιεργήσουμε την περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών μας και τη συλλογικότητα.
Τετάρτη 18 Ιουνίου 2025
2024-2025-H KAΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΓΙΟΡΤΗ ΜΑΣ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ"ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, ΧΕΡΙ-ΧΕΡΙ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΕ ΘΕΜΑ: "ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΘΑΛΑΣΣΙΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ-ΘΑΛΑΣΣΕΣ ΧΩΡΙΣ ΠΛΑΣΤΙΚΑ"
Τετάρτη 4 Ιουνίου 2025
2024-2025-TO ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΣΤΗ ΓΑΛΑΚΤΟΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ "ΦΑΡΜΑ ΗΛΕΙΑΣ"
Τη γαλακτοβιομηχανία "ΦΑΡΜΑ ΗΛΕΙΑΣ"επισκεφτήκαμε σήμερα 04/06/2025 με τους μαθητές μας στο πλαίσιο υλοποίησης δράσεων των εργαστηρίων δεξιοτήτων(Το καλάθι του πικ-νικ) και του προγράμματος "Τα τοπικά προϊόντα σε μια κοινωνία αειφορίας" του εκπαιδευτικού δικτύου του ΚΕΠΕΑ Κρεστένων στο οποίο συμμετέχουμε. Οι επιστημονικά υπεύθυνοι της μονάδας, κκ Έφη Γκομόλη, Γεωργία Γκομόλη και ο κ. Τσάκωνας μας ξενάγησαν στον χώρο του εργοστασίου παρουσιάζοντάς μας τη διαδικασία από την παραγωγή στην τυποποίηση του γάλακτος με σύγχρονες μεθόδους που διασφαλίζουν την ποιότητα του προϊόντος. Οι μαθητές μας ενθουσιάστηκαν με το πρωτόγνωρο σ' αυτούς περιβάλλον και στη συνέχεια μας οδήγησαν στον χώρο εκτροφής των ζώων από τα οποία προέρχεται το γάλα. Το βίωμα μετέφερε το μάθημα εκτός σχολικού περιβάλλοντος και η όλη διαδικασία πρόσφερε μοναδική εμπειρία και ερεθίσματα. Οι μαθητές μας ήρθαν σε επαφή με τη συνολική παραγωγική διαδικασία και αποχαιρετήσαμε τους πολύ φιλόξενους οικοδεσπότες μεταφέροντας τις εμπειρίες μας αλλά και τα προϊόντα που απλόχερα μας πρόσφεραν και εμείς γευτήκαμε και απολαύσαμε.
Στο εργοστάσιο






















































