Τετάρτη 19 Φεβρουαρίου 2025

2024-2025 MAΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΤΟΠΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ-ΦΤΙΑΧΝΩ ΓΙΑΟΥΡΤΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ-3ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ


    Στο  πλαίσιο υλοποίησης του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο:" Το καλάθι του ΠΙΚ-ΝΙΚ" και της συμμετοχής του σχολείου μας στο θεματικό δίκτυο   για τα τοπικά προϊόντα και την αειφορία ανακαλύψαμε μέσα από βιωματικό εργαστήριο τη διαδικασία  παραγωγής του γιαουρτιού. Θα ακολουθήσει επίσκεψη σε τοπική γαλακτοβιομηχανία για να αντιληφθούμε την ίδια διαδικασία προβαίνοντας στη γενίκευση και στην κατανόηση του ταξιδιού του γάλακτος και της μετατροπής του σε υποπροϊόντα αλλά και την τοποθέτησή τους στα ράφια του σούπερ-μάρκετ και στην ευρύτερη αγορά.


 

 

 

 
 

 

 
 

 

 
Ώρα για ζέσταμα του γάλακτος
Ρίχνουμε μια κουταλιά γιαουρτάκι στο χλιαρό γάλα
 

 

 

Σκεπάζουμε για να παραμείνει το μείγμα ζεστό και περιμένουμε το νέο προϊόν μας
 

 







    


 

  


Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου 2025

2024-2025-ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό της HELMEPA με θέμα: « Λιβάδια Ποσειδωνίας: τα θαλασσινά μας δάση»

   

                 

    Η συμμετοχή του σχολείου μας στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής που προκηρύσσει η παιδική ΗΕLMEPA για το σχολικό έτος 2024-2025 με τίτλο: «Λιβάδια της Ποσειδωνίας: τα θαλασσινά μας δάση», ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία δύο ομαδικών έργων ζωγραφικής με θέμα τον τίτλο του διαγωνισμού. Ο διαγωνισμός διεξάγεται στο πλαίσιο υλοποίησης του προγράμματος: «Η θάλασσα είναι ζωή» με σκοπό την προώθηση και ανάδειξη των θεμάτων που αφορούν την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος. 

Στόχος μας η ευαισθητοποίηση των μαθητών μας  ως προς τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης και η καλλιέργεια συνείδησης του ενεργού πολίτη. Η συμμετοχή μας ξεκίνησε με μια προσπάθεια να κατανοήσουν οι μαθητές και να αντιληφθούν τον πλούτο των ελληνικών βυθών μέσα από τα "λιβάδια της Ποσειδωνίας" με την παρουσίαση εκπαιδευτικού βίντεο που επμελήθηκε η HELMEPA" και είναι προσβάσιμο στην εκπαιδευτική κοινότητα.  Οι εικαστικές δημιουργίες των μαθητών μας αφορούν δύο ομαδικές ζωγραφιές με τη συμμετοχή όλων των μαθητών του σχολείου μας που αναδεικνύουν τους θησαυρούς των βυθών. Εφαρμόστηκαν οικείες  τεχνικές όπως:
  • δημιουργία φόντου με τη χρήση μπον μπον και μανταλάκι
  • χρήση σκληρού χαρτονιού για την αποτύπωση των "λιβαδιών"
  • χρήση χαρτονιού σε σχήμα κυλίνδρου για την αποτύπωση των φυσαλίδων στον βυθό
  • Τσαλάκωμα αλουμινόχαρτου για τα ψάρια
  • Χρήση ψαλιδιού σε αφρώδες υλικό για τα ψαράκια που επιβιώνουν στα" λιβάδια της Ποσειδωνίας" 
 

 

 

 


   
 

 

 


Και έτοιμα τα δικά μας λιβάδια !!!Ταξίδεψαν ήδη για τον διαγωνισμό.. .